Лето на исходе. Заканчиваются каникулы. А для тех, кто закончил школу, кто прошедшую весну и лето усердно готовился к поступлению, начнется совершенно другая, студенческая жизнь.
…Сколько было пролито слез, сколько раз пришлось испытывать боль и усталость. Кто-то разочаровывался, а кто-то оставался верным мечте. И вот настал долгожданный момент, когда самое сложное испытание позади, списки о зачислении вывешены, а в душе остались лишь воспоминания о проделанном пути!.. Уххх, всё!.. А ведь ещё в конце весны я училась в 11 «Б». Каждый день мы делились планами на будущее, выбирали университеты или колледжи, а сегодня почти все — новоиспеченные студенты. Уже не надо в школу. Интересно, а осуществились ли желания одноклассников? Куда теперь они собирают тетрадки в сумку?!
Бывшая соседка по парте Юля Асанович долгое время не могла определиться, с какой профессией связать жизнь. Но она знала, что ей нужно учить химию и биологию. «Я хочу лечить людей», — говорила мне Юля. Однако ей безумно нравились восточные танцы. Одноклассницы советовали пойти в хореографический колледж, но Юля говорила, что танцы — только увлечение, а работать в этой сфере ей не очень-то хочется. С одной стороны, я с ней согласна: быть учителем восточных танцев, по-моему, не так уж престижно. И неизвестно, сможет ли она вообще найти работу. Но с другой стороны — главное, чтобы профессия нравилась! А то будешь потом идти на работу не как на праздник, а как на каторгу!.. После долгих раздумий Юля решила, что лучше всё-таки работа, где она будет помогать людям. Вот и подала документы в Минский медицинский колледж. Успешно прошла по конкурсу. Теперь скоро выучится на медика. Как заболею, так сразу пойду к ней лечиться!
А подружке из параллельного класса Инне Рязанцевой с детства нравится присматривать за малышами. Когда кто-то просил ее посидеть с ребятишками, она всегда охотно соглашалась, хоть на целый день. Поэтому Инна ни дня не сомневалась, что будет учиться именно на факультете дошкольного образования.
— Дети — это наше будущее, которое нужно беречь! — поделилась своими мыслями Инна. — Я ставлю себя на их место и пытаюсь понять каждого. Они все неповторимы, в каждом таится прекрасный мир, который так хочется узнать получше! Теперь, поступив в педагогический университет, я научусь правильно искать подходы к детям.
Инна будет педагогом. Ей-то я точно смогу доверить своих будущих детей!
Моя лучшая подружка Наташа Шестопалова, с которой я дружу с четырёх лет, всегда была упорной и решительной в своих желаниях и планах на будущее. Помню, как мы в девятом классе решили идти в один университет — учиться на фармацевта. Вместе готовились, ездили на олимпиады по химии. Она не отступала ни на шаг, а я изменила тогдашнему выбору и заявила Наташке, что в учебе наши пути разойдутся. Но лучшая подруга не обиделась:
— Маша, я знала! Давно видела, что фармацевт — не твое. Ты биологию и химию не учишь, а только себя мучишь! Тебе нужно рассказы писать!
Она, как и хотела, поступила в медицинский институт. От долгожданной работы её отделяют шесть лет упорной учёбы, зубрёжки формул, латыни… Наверное, это трудно. Но надеюсь, для Наташки годы учёбы будут лёгкими. Жаль только, что теперь мы будем реже видеться! Что ж, выходные и созданы для того, чтобы встречаться с дорогими для нас людьми. Надеюсь, что и у других одноклассников и знакомых осуществятся все планы и мечты. Желаю им удачи в новой жизни!
Маша СЕЦКО, студентка 1 курса
института журналистики БГУ
